《中國人群微生物組健康基線項(xiàng)目》和《益生菌對兒童生長發(fā)育影響的真實(shí)世界研究》雙項(xiàng)目招募現(xiàn)已啟動,誠邀大家積極報(bào)名參加!
2023.11.29
11月25日,在第二屆腸道菌群與兒童生長發(fā)育研討會上,中科微智(北京)生物科技有限公司將積極參與和支持“十四五”國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃——《中國健康人微生物組庫和特征解析》國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目,在此次會議上,項(xiàng)目雙方正式簽署了合作協(xié)議。
圖文信息:現(xiàn)場簽約
《中國健康人微生物組庫和特征解析》項(xiàng)目是“十四五”國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃之一,旨在建立全國范圍不同地區(qū)的不同生活環(huán)境、不同飲食習(xí)慣、不同年齡段萬人級隊(duì)列,建立標(biāo)準(zhǔn)化的微生物組樣本庫和共享體系,獲得微生物組及基因組基線大數(shù)據(jù)庫;研究中國健康人群的微生物組特征,及其與遺傳、生活環(huán)境及飲食習(xí)慣等因素的關(guān)系。
中科微智將負(fù)責(zé)《中國人群微生物組健康基線項(xiàng)目》部分招募和實(shí)施工作,同時(shí)作為參與和實(shí)施方之一,中科微智將基于自身深厚的科研實(shí)力和實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ),持續(xù)支持項(xiàng)目的開展,為項(xiàng)目的順利實(shí)施和完成貢獻(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。
與此同時(shí),在本次會議期間,《益生菌對兒童生長發(fā)育影響的真實(shí)世界研究》項(xiàng)目也將同步啟動招募和實(shí)施工作。通過本項(xiàng)目,將為益生菌在兒童生長發(fā)育領(lǐng)域的應(yīng)用提供切實(shí)可靠的數(shù)據(jù)支撐,為益生菌在兒童健康和疾病預(yù)防領(lǐng)域的臨床應(yīng)用提供參考,對于益生菌的作用機(jī)制和良效關(guān)系研究也會提供切實(shí)可信的證據(jù)。
《中國人群微生物組健康基線項(xiàng)目》
項(xiàng)目介紹和報(bào)名方式
一、目標(biāo)
* 描繪中國健康人的腸道菌群組成概覽
* 確定不同人群(如年齡、性別、地域等)的腸道菌群特征
* 建立萬人中國健康人腸道菌群的參考數(shù)據(jù)庫,菌群庫
* 提供基于健康基線參考數(shù)據(jù)庫的檢測服務(wù)
二、方法
* 共同收集中國各地健康志愿者的腸道樣本,確保樣本具有代表性
* 使用高通量基因測序技術(shù)對樣本進(jìn)行微生物組學(xué)分析
* 結(jié)合培養(yǎng)組學(xué)方法,對樣本中的關(guān)鍵菌進(jìn)行分離、培養(yǎng)和保藏
* 結(jié)合生物信息學(xué)方法,對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、解析和可視化
三、研究階段
* 第一階段:樣本收集與準(zhǔn)備工作
* 第二階段:樣本處理與測序
* 第三階段:數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)庫建立
* 第四階段:數(shù)據(jù)解讀、總結(jié)與發(fā)布
四、預(yù)期成果
* 揭示中國健康人的腸道菌群組成特點(diǎn)
* 建立中國健康人腸道菌群的數(shù)據(jù)庫,為未來研究提供參考
* 為研究益生菌、益生元等的使用提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
* 為個(gè)性化的微生物組干預(yù)和菌群移植提供支撐
五、中國人群微生物組健康基線
項(xiàng)目報(bào)名方式
(掃碼報(bào)名參與)
《益生菌對兒童生長發(fā)育影響的真實(shí)世界研究》
項(xiàng)目介紹和報(bào)名方式
一、項(xiàng)目介紹
益生菌對兒童的生長發(fā)育具有積極的影響。
通過口服益生菌,可以改善兒童的腸道菌群平衡,增強(qiáng)免疫力,提高兒童智力水平,增加兒童身高,促進(jìn)兒童的健康成長。
本研究的目的是評估益生菌在兒童生長發(fā)育過程中的實(shí)際效果。
為家長提供關(guān)于益生菌對兒童健康成長的科學(xué)依據(jù),以改善兒童健康狀況。
這不僅為益生菌在兒童健康領(lǐng)域的應(yīng)用提供了有力的證據(jù),同時(shí)也為進(jìn)一步研究和開發(fā)益生菌提供了有價(jià)值的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、研究目標(biāo)
評估益生菌在真實(shí)世界中的效果和作用機(jī)制
確定益生菌對改善兒童生長發(fā)育障礙的應(yīng)用價(jià)值
提供益生菌在促進(jìn)兒童生長發(fā)育使用的科學(xué)依據(jù)和規(guī)范建議
三、研究方法
通過多中心、非隨機(jī)對照試驗(yàn),收集使用益生菌的志愿者的數(shù)據(jù)
結(jié)合問卷調(diào)查、生物標(biāo)志物等方法,評估益生菌對兒童生長發(fā)育的效果和作用機(jī)制
分析益生菌的種類、劑量、使用時(shí)間等因素與其效果的關(guān)系
結(jié)合大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),對益生菌與兒童健康的關(guān)系深入挖掘和分析
四、研究階段
第一階段:試驗(yàn)設(shè)計(jì)、倫理審查與準(zhǔn)備工作
第二階段:數(shù)據(jù)收集與初步分析
第三階段:深入分析與劑量-效應(yīng)關(guān)系研究
五、預(yù)期成果
揭示益生菌對兒童生長發(fā)育影響的真實(shí)世界中的應(yīng)用效果及作用機(jī)制;
揭示益生菌的良效關(guān)系;
提供針對不同兒童的益生菌使用建議;
為進(jìn)一步的臨床試驗(yàn)提供依據(jù);
促進(jìn)益生菌在改善兒童健康方面的合理應(yīng)用
六、《益生菌對兒童生長發(fā)育影響的真實(shí)世界研究項(xiàng)目》報(bào)名方式
(掃碼報(bào)名參與)